понедельник, 31 октября 2016 г.

Интернет ресурсы учителя

   Одна из лекций по предмету "Современные информационные технологии в образовании" была посвящена теме : "Интернет ресурсы учителя". Рассматривались такие ресурсы как сайты, электронные библиотеки, порталы и тому подобные. 
      Рассмотрим этот вопрос поподробнее.
   Так как в скором времени я и мои одногруппники станем молодыми специалистами,  и сразу же попадем работать в школу учителями. Нам нужно будем работать с различными материалами, как в печатном виде, так и в электронном. Для этого созданы электронные ресурсы для оказания методической помощи различным категориям педагогических сотрудников. Учителя могут найти там много полезных материалов.   
      Ознакомимся с некоторыми из таких интернет-ресурсов.
  •    Один из основных электронных ресурсов на территории Беларуси, это сайт "Министерство образования Республики Беларусь". В нем есть все необходимое для ознакомления системы образования Республики Беларусь в целом, система профессионально-технического образования, среднее специальное образование, высшее образование. Можем на нем наблюдать свежие новости, связанные с образованием Республики  Беларусь и т.д. Вот основное содержание сайта:

      Для подробного ознакомления можно перейти по ссылке: http://edu.gov.by/.

воскресенье, 9 октября 2016 г.

Форма с автоматическим оцениванием (тест)

     Сегодня я работала с формами - Google, точнее формами-тестами. В результате проделанной работы могу сказать, что у меня вышло разработать форму с автоматическим оцениванием на тему "Основные понятия информатики". После прочтения справки о форме, оказалось создать такой тест не проблема. В такую форму входят вопросы следующие: один из списка ответ, несколько из списка ответов, с раскрывающим списком. Мы сами распределяем баллы за каждый вопрос. После прохождения теста, человек видит свой результат, может просмотреть где он ответил не верно. На мой взгляд есть один минус в таких тестах-формах: в вопросе с несколькими ответами из списка мы оцениваем только полный ответ, т.е. ученик ответил два ответа из двух и дал верные ответы, ему дается балл, который предназначен за полный ответ; если ученик ответил один из двух ответов верно, он получает 0 баллов, и мы не можем дать половину предназначенного балла.
     Можете ознакомится с ответами в таблице по ссылке, а можете проверить свои знания в данной форме и сразу посмотреть сколько заработали баллов и ознакомиться с ответами предыдущих проверяющих.

вторник, 4 октября 2016 г.

Форма "Применение различных способов для разложения на множители (7 класс)"

Предлагаю с лёгкостью пройти разработанную мною форму прямо в этом блоге. Про данную форму я рассказывала в предыдущем сообщении.
Как вы видите, в форме присутствуют формулы, и конечно они бросаются в глаза, так как написаны не в очень красивой форме. Они представлены в стандартной форме, т.е. обычное правило введения (как описано в форме). Так же формулы можно было вставить как картинку, но я предпочла первый вариант.